從現在逐漸飽和的市場來看,現在很多托管班都比較在意生源多少的問題,而其中又以托管班的續班工作為主。主要是因為現在很多托管班都比較重視生源的流失,所以才希望能夠在續班率上面緊緊抓住生源,同時也可以吸引到更多的家長過來報名。如果現在的托管班校長不知道怎么才能夠提高托管班的續班率的話,可以接著往下看看。
1、基礎不好的孩子
針對托管班的續班問題,托管班老師應該積極行動起來,首先去摸透現在的托管班的學生成績如何,然后針對他們的個性特點做出不同的輔導方式,不過都可以用同步輔導課程來進行學習。因為有一些理解能力不夠的孩子,肯定是不能夠使用高強度的學習方式來讓他們自覺學習,他們需要托管老師在旁邊監督,另外還需要托管老師引導他們如何去學習和把握時間。
2、基礎一般的孩子
對于成績處于中等的孩子來說,他們的基礎相對來說會更加強一點,這時候就可以結合學生的自身情況來做決定,特別是一些有關于孩子多方面的學習問題,因為只有根據他們的問題開展綜合的分析和比較,才能夠在接下來的輔導中做到“對癥下藥”。
3、基礎好的孩子
對于基礎好的孩子,托管班老師基本上不用過于操心,但是同樣要把自己的熱情展現出來,讓孩子感受到來自托管班的服務。其實在俘獲了孩子的心后,就可以讓孩子的家長也對托管班有所改觀,愿意把孩子送到托管班來。
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